在柳傳志看來，第一代創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家都把工作當事業(yè)來做，而一般領導者只是把自己當作職業(yè)經(jīng)理人，或把工作當作謀生的手段，這就有可能出問題，也容易出問題?！?/p>

　　聯(lián)想總裁柳傳志曾說過，他最想要的人才：“能獨立做好一攤事的人；能帶領一班人做好事情的人；能審時度勢，具備一眼看到底的能力，制定戰(zhàn)略的人?！辈⒄J為：“人才的培養(yǎng)是一個動態(tài)的、不斷實踐的過程，即做事——能力增長——做更大的事?！逼鋵?，柳傳志最想要的是這樣的人，一種能做領導或具有領導能力的人。

　　在柳傳志看來，第一代創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家都把工作當事業(yè)來做，而一般領導者只是把自己當作職業(yè)經(jīng)理人，或把工作當作謀生的手段，這就有可能出問題，也容易出問題。在基業(yè)常青的企業(yè)中，怎樣讓職業(yè)經(jīng)理人把企業(yè)當作事業(yè)來做，是一個核心問題。如何才能成為柳傳志最想要的人呢？

　　領導學之父華倫·班尼斯認為：“每一個人都擁有領導的能力?！币虼?，不論你是誰，有多大，處于什么狀態(tài)，只要你愿意，你也可以成為領導者，一樣作對任何事。同時，班尼斯也指出，并非人人都會領導別人，都可以作對任何事。想成為一位領導者，必須是個人自由意志的絕對展現(xiàn)，必須愿意改變，并在生命的歷程中，不斷開發(fā)自我，超越自我，豐富自己的人生體驗。

　　愛默生曾說：“人的一半是他自己，另一半是他的表現(xiàn)。”人們只相信他看到的，不論你原來是什么，關鍵在于你現(xiàn)在如何表現(xiàn)。當然，這種表現(xiàn)不僅僅是外表，而是你綜合展示出來的氣質(zhì)和人格魅力。所以，在成為領導者之前，要先修身養(yǎng)性，爾后才有“齊家、治國、平天下”。正所謂：“內(nèi)圣方能外王?！?/p>

　　在微軟亞洲研究中心，為鼓勵職員自我管理，并富有創(chuàng)造性，他們在會議室的周圍布滿白板，職工的休息室的前面也設成白板，甚至連喝茶的小圓桌也擺上了白板。目的就是讓員工們暢所欲言，異想天開。只要你有想法，又靈感，你可以隨時隨地記錄。這就是微軟一貫領先的秘訣。讓員工做自己的領導，整場會議只要求數(shù)量不要求質(zhì)量，最后才是綜合尋求各種想法，整合改進。

　　在美國西南航空也是這樣培養(yǎng)員工領導力的。他們的規(guī)則是，你可以把自己的想法告訴任何人，而任何人都必須傾聽。你可以把你的想法發(fā)給你想與之交談的任何人，包括首席執(zhí)行官、總裁。如果公司里有一位誰都害怕接近的領導，需要改變的就是這個領導本身。而且認為，一個領導如果沒有一個意見箱，就說明這個領導在某種程度上已經(jīng)失敗了。

　　根據(jù)班尼斯的理論，充分展現(xiàn)自我是做領導的關鍵，并充分認識自己和周遭的世界，而理解的關鍵則是學習，向自身的生活和經(jīng)歷學習。也許只有做到如下，才是柳傳志想要的人才。

　　1、  要領導別人，先領導自己，正人先正己。領導是靠自己的力量成為領導的。

　　2、  嚴格意義上說，領導不是組織賦予的，而是自身魅力的展現(xiàn)。

　　3、  領導憑直覺行事，但不為情緒左右；從經(jīng)驗中學習，但不為經(jīng)驗所牽制。

　　4、  領導能征服現(xiàn)狀，管理者只能屈服于現(xiàn)狀。

　　5、  領導精于自己的專業(yè)，而不是按別人的要求把事情辦好。

　　6、  領導不怕失敗，即便失敗了也能從中學習更多教訓。領導不僅是從一次錯誤中總結(jié)教訓，而且還能發(fā)現(xiàn)自己的成功之處，哪怕當時已一敗涂地。

　　7、  領導的成長來源于風險，如果沒有失敗過，那一定也是沒有成功過。

　　8、  領導最大的失敗就是組織了一個只適合自己領導的團隊。