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別讓“英雄”擦桌子

發(fā)布時(shí)間:2015/11/12 3:10:15文章來(lái)源:淘才招聘網(wǎng) rcxx.com瀏覽次數(shù):6490次


只有英雄是成不了什么事的,但是要想成什么事,我們還是需要英雄。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,如果把能力和愿望作為坐標(biāo)的話,能分成四種:有能力有愿望的,有能力沒(méi)愿望的,有愿望沒(méi)能力的,沒(méi)能力沒(méi)愿望的。從無(wú)數(shù)的有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論中我們可以看到一個(gè)共同點(diǎn),有愿望的總是好過(guò)有能力的,而問(wèn)題的關(guān)鍵人物,往往就是有能力而沒(méi)愿望的。

這里我們先要瓦別一下能力的概念。所謂的沒(méi)能力,不是說(shuō)那種真正的無(wú)能。所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng)。純粹的元能者是不存在的。一個(gè)人總會(huì)有些長(zhǎng)處,但不是在所有的項(xiàng)目中他都能體現(xiàn)或運(yùn)用這些長(zhǎng)處,這時(shí)我們把他劃人沒(méi)能力的區(qū)域內(nèi)。這是一個(gè)重要的概念,也是一個(gè)重要的觀念。很多領(lǐng)導(dǎo)者在這個(gè)觀念上存在誤區(qū),最終達(dá)不到“大家贏”的目的。然后我們把有能力的人也顫別一下。有能力分為兩種,一種是管理的能力,一種是技術(shù)的能力。

制造英雄

有能力也有愿望的人肯定是我們所需要的人,那剩下的三種人我們要用什么辦法去改變他們呢?第一個(gè)方法,是制造一個(gè)“champion”。在很多外企的項(xiàng)目管理中我們可以看到這個(gè)詞。什么意思呢?很難翻譯。在本文中卻很好解釋,我們需要一個(gè)“英雄”。確實(shí),只有英雄是成不了什么事的,但是要想成什么事,我們還是需要英雄。劉邦的“英雄”是韓信,劉備的“英雄”是諸葛亮,曹操有很多“英雄”,后來(lái)他成功了。

從歷史上看,“英雄”比比皆是。誰(shuí)做“英雄”最好呢?就是有能力沒(méi)愿望的。這種人往往會(huì)是項(xiàng)目實(shí)施中的“刺兒頭”,而我們要讓沒(méi)愿望的人產(chǎn)生愿望。

“champion”還有一個(gè)叫法叫“owner”,即擁有者。他沒(méi)愿望吧,是因?yàn)樗X(jué)得成不成功與他沒(méi)關(guān)系。你讓他做“champion”,做英雄,告訴他你是“owner”,他就有了歸屬感。他開(kāi)始覺(jué)得這是他自己的事情,態(tài)度就不一樣了,他從一個(gè)有能力沒(méi)愿望的人,變成了一個(gè)有能力有愿望的人。

小時(shí)候一個(gè)班級(jí)里總有那么一個(gè)刺兒頭,搗蛋得不得了。班主任管不住,怎么辦?讓他做班長(zhǎng)。從此一個(gè)刺兒頭消失了,一個(gè)“英雄”誕生了。關(guān)鍵是,刺兒頭會(huì)做的第一件事情,就是管住其他的刺兒頭。

授權(quán)并信任

第二個(gè)方法,我們來(lái)解決有愿望沒(méi)能力的?!笆跈?quán)”是一個(gè)方法。

可能有人奇怪,他們沒(méi)什么能力為項(xiàng)目做貢獻(xiàn),授權(quán)給他有什么用呢?我們來(lái)反問(wèn)一句,授權(quán)給他會(huì)產(chǎn)生危害嗎?我們已經(jīng)有一個(gè)共識(shí)了,愿望比能力重要,我們還需要一個(gè)共識(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)不會(huì)只做一個(gè)項(xiàng)目。

前面我們現(xiàn)別過(guò)能力的概念,團(tuán)隊(duì)某一個(gè)個(gè)體成員在長(zhǎng)期的合作中在我們的象限里位置是變化的。對(duì)于一個(gè)有愿望的人,顯然的挑戰(zhàn)是讓他保持這種愿望。在他無(wú)法做出更多貢獻(xiàn)的項(xiàng)目里,不妨授權(quán)給他,給他自由和空間,同時(shí)告訴他“我很信任你”,“我需要你照看他們。”那么他的愿望會(huì)因此而保留,甚至變得更為強(qiáng)烈。同時(shí),對(duì)這種人授權(quán)還有其他的作用。

在成功的道路上我們不能忽略任何細(xì)節(jié),而我們又常因一些突發(fā)事件而顯得緊張。事實(shí)上,我們需要有一雙眼睛為我們做保障,保證某些重要的細(xì)節(jié)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫而被忽略。而關(guān)注細(xì)節(jié)的人顯然不能同時(shí)也被那些事件所打擾,給有愿望而無(wú)能力的人這樣的任務(wù)是很好的選擇。授權(quán)給他以便他可以查看所有需要被關(guān)注的部分,同時(shí)由于他對(duì)項(xiàng)目的無(wú)所貢獻(xiàn)使項(xiàng)目確實(shí)不會(huì)被打擾。那么很好,一個(gè)有愿望而無(wú)能力的人并不會(huì)喪失他的作用,而且可以這樣說(shuō)“我們需要他。”

另外一個(gè)作用體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)于團(tuán)隊(duì)的另一個(gè)價(jià)值。我們都知道每一個(gè)個(gè)體的能力是包含了
很多因素影響的,包括技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、性格、世界觀……從狹義的角度來(lái)看,能力多指的是一些技能。那么,一個(gè)“無(wú)能”的人,并不意味著他的其他——經(jīng)驗(yàn)、世界觀、溝通體驗(yàn)都失去意義。我們常用“借鑒”這個(gè)詞,那么最容易找到的借鑒對(duì)象,往往就是一些身邊看來(lái)好像暫時(shí)無(wú)關(guān)緊要的人。

重視小人物

第三個(gè)方法我們來(lái)看那些沒(méi)愿望也沒(méi)能力的人。天哪,這些人留在這里干什么?別著急。我們說(shuō)了團(tuán)隊(duì)中會(huì)有四種人,可能忘了提到一點(diǎn),團(tuán)隊(duì)中也需要四種人。請(qǐng)注意我們說(shuō)的是“四”而不是“三”。這些讓你怨天尤人的人對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要。這個(gè)說(shuō)法也許會(huì)有趣,但看看這些問(wèn)題你就會(huì)發(fā)覺(jué)也許不僅僅是有趣而已。

首先我們來(lái)看,我們會(huì)有一個(gè)“英雄”,應(yīng)該說(shuō)我們總會(huì)有一個(gè)“英雄”,如果沒(méi)有一些小人物的話,那么我們?cè)趺粗浪莻€(gè)“英雄”呢?或者說(shuō)我們?cè)趺茨軌蜃屗杏X(jué)到他是個(gè)英雄呢?我想所有“有愿望”的人都不適合去當(dāng)一些小人物。如果你沒(méi)有一些第“四”種人的話,你會(huì)發(fā)覺(jué)你會(huì)變得只擁有一種人——沒(méi)愿望有能力的人,如果是這樣,僅僅是如果,你覺(jué)得我們會(huì)成功嗎?

其次,船要行得穩(wěn),最重要的不是動(dòng)力,而是合適的壓艙石。它們?cè)谧畹讓?,卻保證了船可以高速地航行而不會(huì)因?yàn)檩p輕地遭遇碰撞就來(lái)個(gè)底朝天。第四種人在團(tuán)隊(duì)中的工作可能是最沒(méi)人注意的,但往往也是不能沒(méi)有人做的。我們都知道要關(guān)注細(xì)節(jié),但僅僅關(guān)注是不會(huì)得到改善的,改善細(xì)節(jié)的人往往是第四種人。我們不能讓英雄去擦桌子,而第四種人不同,你可以請(qǐng)他做任何事,也可以隨時(shí)指出他的錯(cuò)誤。你不用顧忌他的感覺(jué),因?yàn)槿绻懈杏X(jué)的話,他就不再是第四種人了。能力是可以發(fā)展的,愿望是可以改變的,如果在你的團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常有人從第四象限跑到第一象限。那么,你可以發(fā)揮美好的想像了。

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